Hier findet Ihr das Kooperationsgespräch zwischen protestierender Studierendenschaft und Rektor Jürgen Schmidt vom 22.05.2006 im Foyer des münsteraner Schlosses im .mp3-Format.

 

 

Herr Schmidt zur Einrichtung einer Kommission (1mb)

  

Herr Schmidt zur Forderung der Ablehnung des HFGG und des HFG sowie nochmals zur Einrichtung einer Kommission (keine Wiederholung, eher eine Variation; 29mb)

 

Herr Schmidt zu studentischer Mitbestimmung und der Verbesserung der Lehre (16mb)

 

Herr Schmidt zur Forderung nach Räumen für die weitere inhaltliche und organisatorische Arbeit (1mb)

 

Herr Schmidt zum Abschluss (4mb)

Da im Forum bereits fröhlich über diese Frage diskutiert wird und auch der AK Inhalt sich im Rahmen des Dilger-Textes mit dem Steuersystem beschäftigt hat: Die Grafik zeigt den Verlauf des Grenzsteuersatzes (blau) und der Durchschnittssteuerbelastung (magenta) für die Grundtabelle des Einkommensteuertarifs 2005. Das relevante Gutachten zu der Verteilungswirkung von Bildungskosten durch das progressive Steuersystem zeigen Sturn und Wohlfahrt in ihrer Studie für das DSW:

http://www.studis.de/lak-bawue/material/dsw-gutachten_sturn_kurz.pdf

 

 

Themenbereiche für den AK Inhalte

 

Akteure/Institutionen

·       Wie ist die Universität institutionell aufgebaut – Gremien?

·       Hochschulrat: nach welchen Kriterien werden die Mitglieder gewählt/ernannt und wer sitzt da drin

·       Bertelsmann CHE

·       Kompetenzen der Landesregierung, des Rektors

·       Folgen der Einführung von Studiengebühren – was passiert mit dem Geld, das ich zahle?

 

Alternativen

·       Alternativen zu Studiengebühren – nur status quo erhalten oder haben wir bessere Ideen – Bildungsfinanzierung

·       Konzept der Gegenuni

·       Gesamtgesellschaftliche Perspektive – in welchen gesellschaftspolitischen Zusammenhang haben wir die Studiengebühren zu stellen (Wieso solidarisieren sich die Streikenden vom Uniklinikum mit uns/oder umgekehrt?)

Evtl. ergänzt (im zweiten Schritt) durch Protest/Protestformen

·       Protestformen, gegen wen muss man sich in seinem Protest wenden, wie kann Protest effektiver gestaltet werden – wie können wir unseren momentanen Protest einordnen/wie verbessern

 

Hochschulsteuerung - Eliteklimbim

·       Gibt es einen Sachzwang, dass jede Uni Studiengebühren einführen muss, wenn andere dies tun

·       Bertelsmann – CHE

·       Eliteuniversitäten – Zusammenhang zwischen HFG, Studiengebühren, Abschaffung der Kapazitätsverordnung

·       Studiengebühren – Einschränkung der Freiheitsrechte? Welche Steuerungseffekt hat dies?

·       AK Studiengebühren

·       AK Hochschulfreiheitsgesetz inklusive des Versuches, diese Inhalte allen zu vermitteln (evtl. im Plenum)

·       Was wird sich im Zuge der Einführung von Studiengebühren ändern – größerer Zusammenhang (Zusammensetzung der Uni etc.)

 

Empirie

·       Wie ist der Prozess zur Einführung von Studiengebühren chronologisch abgelaufen – Referentenentwurf…?

·       18. Sozialerhebung des Studentenwerkes – Auswertung der Daten

·       Haben alle anderen europäischen Länder Studiengebühren – wie sehen die Konzepte da aus (Studiengebühren, Stipendien – welche Veränderungen gab es da, in der Zusammensetzung der Studis etc.)

·       Wie sieht es an den anderen Unis in NRW aus?

·       Was machen andere Bundesländer?

·       Verfassungs- und Völkerrechtliche Aspekte von Studiengebühren
 

Ergebnisse könnten/sollten dann sein:

·       Arbeitskreis Resolution

·       Inhaltliche Diskussionsgrundlage  - (Reader der FK „Argumente für Studiengebühren und wie man sie widerlegt“ oder die Broschüre des ABS)